Projekty edukacyjne i innowacja pedagogiczna
- 2024/2025 Innowacja pedagogiczna ,,BAJKOWY ŚWIAT EMOCJI- Bajkoterapia
- 2024/2025 Ogólnopolski Projekt Edukacyjny SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ
- 2023/2024 Innowacja Pedagogiczna LAPBOOKOWE CZTERY PORY ROKU
- 2023/2024 Program własny OD BERKA DO OBERKA
- 2023/2024 Program własny RADOSNY PRZEDSZKOLAK
- 2023/2024 Międzynarodowy Projekt Edukacyjny POZNAJ SWOJEGO SĄSIADA
- 2023/2024 Ogólnopolski Program Edukacyjny MAMO, TATO WOLĘ WODĘ
- 2023/2024 Projekt edukacyjny SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE
2023/2024 Program własny OD BERKA DO OBERKA
Opracowanie i realizacja:
Bernadetta Noskowicz-Czajka,
Anetta Jasińska
Katarzyna Węgrzyn-Ładna
Katarzyna Dudziak
Charakterystyka programu
Program przeznaczony jest dla dzieci 3 i 4-letnich do rozwijania zainteresowań zabawą,
tańcem, piosenką ze źródeł ludowego folkloru.
Zajęcia realizowane będą cyklicznie raz w tygodniu w ramach zajęć przedszkolnych oraz
zajęć z rytmiki od października 2023 r. do maja 2024 r.
Dzieci będą poznawać wybrane zabawy, piosenki i tańce ludowe. Dobór treści programowych jest dostosowany do potrzeb, możliwości i zainteresowań dzieci. Nowe treści i zadania są wprowadzane stopniowo w myśl zasady stopniowania trudności.
Cel główny:
Obcowanie ze sztuką ludową w różnych jej formach /zabawa, piosenka, taniec / i promowanie przedszkola w środowisku lokalnym.
Głównym celem wprowadzanej innowacji jest:
- rozwijanie u dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych kompetencji kluczowych w sposób najbardziej im przyjazny: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczanie i eksperymentowanie;
- wszechstronny rozwój dzieci w tym: rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem, nauka szukania rozwiązań, wyciągania wniosków, kreatywnego myślenia w działaniu, rozwijanie kreatywności, pomysłowości dzieci;
- stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat, świadome, czynne i twórcze korzystanie przez dzieci z nowoczesnych technologii;
- doskonalenie wiedzy, umiejętności i warsztatu pracy nauczyciela poprzez stosowanie nowoczesnych metod aktywizujących dzieci;
- wzbogacenie oferty edukacyjnej przedszkola.
Cele szczegółowe wprowadzanej innowacji:
- zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej;
- budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;
- kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i z dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych;
- wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia;
- wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych;
- usprawnianie dużej i małej motoryki dziecka
- wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną;
- kształtowanie umiejętności korzystania z takich pomocy edukacyjnych jak tablet, smartfon, roboty, aplikacje komputerowe;
- umiejętne zastosowanie przez nauczycieli metod pracy w oparciu o technologię komunikacyjną;
- podniesienie jakości pracy przedszkola w zakresie stosowania nowoczesnych metod nauczania.