Zabawa puzzlami przygotowuje do nauki czytania i pisania, ponieważ wykorzystuje wspólne dla tych czynności procesy organizacji spostrzegania czyli zdolności dokonywania operacji analizy i syntezy wzrokowej. Układanie puzzli związane bezpośrednio z obszarami odpowiedzialnymi za spostrzegawczość, zdolności różnicowania kształtów, kolorów, koordynację wzrokowo-ruchową, nie tylko uczy, ale także daje możliwość świetnej zabawy.
Układanie puzzli:
- ćwiczy koncentrację i cierpliwość
- uczy rozpoznawania kształtów, cyfr i liter
- daje siłę i rozwija świadomość mocy sprawczej /tworzenie obrazka własnymi siłami od nowa/
- ćwiczy chwytność palców oraz precyzję ruchów
- daje możliwość wspólnego spędzania czasu /z rodziną/kolegami/rodzeństwem/
- rozwija wyobraźnię oraz poczucie estetyki
29 stycznia – w Międzynarodowy Dzień Składanki i Łamigłówki – odbył się finał konkursu układania puzzli.
Do konkursu zgłosiło się 27 dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych.
Konkurs, który odbył się w naszym przedszkolu, składał się z dwóch etapów.
W każdym z nich dzieci układały puzzle na czas.
Maksymalny czas układania wynosił 30 minut dla losowo wybranych puzzli.
W pierwszym etapie wszyscy uczestnicy układali puzzle w swoich grupach pod koordynacją nauczycieli. Do finału przeszły dzieci z najlepszymi wynikami czasowymi, po 3 z każdej grupy.
Konkurs przeprowadzono w czterech kategoriach wiekowych:
- Trzylatki układały puzzle 20 elementowe
- Czterolatki układały puzzle 30 elementowe
- Pięciolatki układały puzzle 60 elementowe
- Sześciolatki układały puzzle 70 elementowe
Wyniki konkursu:
W kategorii wiekowej 3-latki najszybciej ułożyła puzzle Aleksandra S.
W kategorii wiekowej 4-latki najszybciej ułożyła puzzle Aleksandra P.
W kategorii wiekowej 5-latki najszybszy był Maciej W.
W kategorii wiekowej 6-latki najszybszy był Oliwier G.
GRATULUJEMY!!!